Aula de matemática com M&M
Sabe aquela desculpa de que o cachorro comeu a tarefa. Pois é, nessa aula de matemática não sobrou nada para o pet!
A ideia das professoras do 5º ano foi tratar de uma forma descontraída e ao mesmo tempo atrativa um tema importantíssimo da matemática: porcentagens. Para isso realizaram uma atividade experimentam com pacotes de M&Ms.
A atividade consistiu em reunir 100 chocolates obtidos aleatoriamente das embalagens. Em seguida, os doces foram separados por cor que, por sua vez, geraram dados em forma de gráficos, frações, números decimais e porcentagens.
Uma parte interessante do trabalho é que os resultados de cada dupla foi diferente, visto que os pacotes não possuem as mesmas quantidades de M&Ms de cada cor. Além dos conceitos aritméticos, habilidades relacionadas ao tratamento de informações e análise de dados foram desenvolvidas pelos alunos.
Claro que toda a aula exigiu um cuidado especial com a higiene das mãos, afinal, todos puderam fazer uma “revisão da aula” e “saborear o conhecimento” adquirido com esta tarefa.
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#EnsinoFundamental
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#MatemáticaéumaDelícia
